Fakultet za međunarodnu ekonomiju

U savremenoj ekonomiji osnovni resurs je znanje. Da bi preduzeće poslovalo, bez obzira da li je profitno ili neprofitno, malo ili veliko, neophodno je da poznaje način kreiranja, sticanja i diseminacije znanja. Ono se stvara i razvija u samom preduzeću, ali i u državnim naučno istraživačkim institucijama i obrazovnim ustanovama. Neophodno je partnerstvo javnog i privatnog sektora. Kooperacija dovodi do promena u sistemu upravljanja preduzećem, posebno u oblasti tehnologije, koja je u srži konkurentne sposobnosti savremenog preduzeća.

Ishod predmeta:

Studenti bi stekli znanje o teorijsko-metodološkim osnovama  kreiranja i difuzije znanja, o funkcionisanju naučnih institucija i stvaranja nove tehnologije, kao produkta  naučnoistraživačkog rada. Spoznali bi mehanizme i oblike saradnje , kao i akvizicije znanja  između preduzeća i drugih institucija. Upoznali bi se sa osnovnim pravcima razvoja nauke i tehnologije, kao i vodećim svetskim  i srpskim institucijama. Osposobili  bi  se  za  analizu i planiranje  tehnoloških inovacija i uočavanja osnovnih rizika poslovanja  koji  proizlaze iz  nedovoljnog  ulaganja u nove tehnologije.   

Struktura i sadržaj predmeta:

1. Filozofija nauke i tehnologije                              
2. Karakteristike nauke i tehnologije
3. Uticaj tehnologije na razvoj društva i privrede
4. Naučno istraživanje
5. Znanje                                                                          
6. Inovacija
7. Inovacija proizvoda i procesa                              
8. Upravljanje istraživanjem i razvojem

Način ocenjivanja:

Rad studenata ocenjuje se tokom celokupnog procesa nastave i na završnom ispitu. Od ukupnog broja poena (100), student tokom izvođenja nastave može da ostvari do 40 poena i na završnom ispitu do 60 poena. Najveći broj poena koje student može da ostvari tokom izvođenja nastave i na završnom ispitu je sledeći:

1. Aktivnosti tokom izvođenja nastave      20
2. Dva eseja                                              20
3. Završni ispit – usmeni                            60

Konačna ocena izvodi se na osnovu ukupno ostvarenih poena prema sledećoj skali:
55-64 poena – ocena (6)
65-74 poena – ocena (7)
75-84 poena – ocena (8)
85-94 poena – ocena (9)
95-100 poena – ocena (10)

Literatura:

1. Hage, J., Meeus, M.,  Innovation, Science, and Institutional Change: A Research Handbook, Oxford University Press 2006,  ISBN: 0199299196.
2. Christensen, M. C.,  Anthony, D. S.,  Roth, A. E.,  Seeing What's Next: Using the Theories of Innovation to Predict Industry Change , Harvard Business School Press, 2004 , ISBN-10: 1591391857, ISBN-13: 978-1591391852.
3. Dusek, V., Philosophy of Technology: An Introduction, Blackwell Publishers, 2005, ISBN: 1405111631.
4. Dodgson, M., Gann, D., Salter, A., Think, Play, Do: Technology, Innovation, and Organization, Oxford University Press , 2005, ISBN-10: 0199268096, ISBN-13: 978-0199268092.
5. Schilling,A, M., Strategic Management of Technological Innovation, McGraw-Hill Irwin, New York, 2005; ISBN 0-07-111195-6.
6. Članci u časopisima: R&D Management, Creativity and Innovation Management, Blackwell Synergy.

dr Gordana Komazec, vanr. prof.
e-mail: Ova adresa el. pošte zaštićena je od spam napada, treba omogućiti JavaSkript da biste je videli